Prefeito Agnaldo Inácio participou da entrega de 100 cassas no Residencial Salobro.

O prefeito do Município de Jurema, Agnaldo Inácio, participou na manhã desta quinta-feira (13) da entrega de 100 casas construída pelo Programa Minha Casa Minha Vida Rural, no Sítio Salobro.

O prefeito Agnaldo, destacou que “a inauguração dessas casas é” uma realidade de grande interesse social para todo comunidade e agradeceu o apoio do governo federal e o esforço do ex-prefeito galego que não mediu esforço em conseguir o Residencial para a comunidade que perdera suas casas nas chuvas de 2010.

       Estavam presentes na inauguração a comunidade, as pessoas que receberam as chaves de suas residências,o vice prefeito Haroldo Morais,a secretária de Educação Municipal Ivoneide Santos, Josiane de financia, Cláudia Rejane Ação Social, Vilma Ferreira da saúde, José Ailton Costa de governo e demais secretários, gestores, professores os vereadores Edvan Sorares, Águida Moraes, José Sivonaldo, Léu Ramos, Marcos Correia e o presidente da Câmara José Osmar.

O presidente da Câmara de vereadores entre a chave a nova moradora do Residencial Salobro 13/03/2014.

O residente da Caixa entrega a chave a nova moradora 

Prefeito Agnaldo Inácio faz entrega da chave  da nova moradia.

O ex-prefeito e atual secretario de governo José Ailton Costa entre a chave da  casa a nova moradora.

Residencial Salobro 13-03-2014. inaugurado

Professores:Sandra Ana e Paulo

José Ailton Costa e Álvaro Porto 

Prefeito Agnaldo Inácio

A nova moradora abracem as autoridades a nova moradia 

"Portal Do Saber"

Exposição de trabalhos de Ciências

Ensinar e Aprender Ciências no Ensino Fundamental com  Atividades Investigativas através da Resolução de Problemas. Foi assim a exposição dos trabalhos de Ciências da professora Josineide Fernandes que aconteceu nesta quarta-feira dia 12 de março de 2014 na Escola Municipal Padre Ibiapina “O Portal do Saber”.

É cada vez mais necessária a reflexão e a mudança de atitude para procurar soluções diante dos muitos problemas enfrentados em nossa atuação profissional. Para que essas “mudanças didáticas” ocorram podemos experimentar imagens alternativas de aulas de Ciências, que por sua vez conduzem a uma (re) elaboração dos processos de ensino-aprendizagem que vai desde uma mudança dos papéis: de professor (transmissor) e o aluno (receptor), até a utilização de novas metodologias que possibilitem o aluno a construir seu próprio conhecimento tendo o professor como mediador do processo.